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名師引領 打造首府高質量教師隊伍

發布時間:2019-09-28 15:52      來源:南寧日報   作者:陳 媚 通訊員 覃路瑩 戈 穎 劉宗峰

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我市教師代表在2019年英雄聯盟S9下注師德教育活動啟動儀式上宣誓。
(市教育局供圖)

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。

為進一步提升首府教育品質,加快推進南寧教育現代化,全麵落實強首府戰略,推動南寧高質量發展,辦好人民滿意的教育,近年來,英雄聯盟S9下注以構建基礎教育領域高端人才培養機製為抓手,全麵加強新時代名師隊伍建設,切實發揮名師的示範引領作用,為優秀中青年教師搭建成長平台,造就了一大批師德高尚有魅力、勤學善思有思想、技能高強有業績、教藝精湛有風格、社會認同有聲譽的名師,提升了全市中小學教師隊伍整體素質,促進了南寧教育邁上新台階。

健全培養機製體製 提升教師教育教學能力

教師是教育發展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。作為全區教育的領頭羊,為培養高素質教師隊伍,英雄聯盟S9下注充分學習貫徹落實有關教師培養的決策部署,在深入廣泛調研的基礎上,在全區率先探索、建立和完善了名師培養機製體製。

全市名師隊伍建設按照“教學骨幹—學科帶頭人—教壇明星—特級教師—教學名師—教育家型教師”的梯級培養思路,對培養目標、選拔辦法、培養體係、管理評價進行係統規劃,繪就名師培養藍圖。同時,根據新時代教師隊伍發展要求,重新修訂《英雄聯盟S9下注教壇明星學科帶頭人教學骨幹管理辦法》和《英雄聯盟S9下注特級教師工作室考核實施方案》,探索建立名師發展激勵機製,逐步完善和健全“選(推薦選拔)—培(培養管理)—用(發揮作用)—推(宣傳推介)—評(評價獎勵)”等機製。

“名師梯級培養是通過分類別、分層次培養,將培養任務具體化、培養目標清晰化,有利於發現和培養高素質的教師,不斷健全完善教師隊伍結構,從而推動全市教育教學質量持續提高。”競博電競官網相關負責人介紹,為打造一支既能指導引領又能實踐示範,並能最大限度發揮輻射帶動作用的名師骨幹教師團隊,今年我市首批5個名師工作室掛牌成立,以“名師工作室”為載體,以教師專業能力發展為核心,以中青年骨幹教師培養為重點,實施名師與骨幹教師合作互促的人才培養機製,推動教育教學改革高水平創新團隊的形成,打造邕城教育品牌,有效提升全市教師教育教學能力,助力全市教育教學質量提高。

完善名師培養體係 推動名師隊伍跨越發展

南寧教育要保持生機和活力,必須依靠萬千優秀教師的辛勤努力。

英雄聯盟S9下注不斷建立健全培訓製度,逐步完善名師培養體係。在特級教師培養方麵,每年開展1—2次高端培訓,組織特級教師到國內教育發達地區學習。創新實施特級教師工作室項目申報製度,啟動特級教師專項課題研究,通過工作室“項目+課題”雙驅動,總結提煉教育教學成果,形成獨特的教學風格和先進的教育教學思想,推動教育家型教師湧現。

在促進名師成長方麵,從今年上半年開始,我市深入實施教壇精英名師領航工程、學科帶頭人深藍工程和教學骨幹育秀工程,加強名師隊伍後備力量培養。通過遴選名師培養對象以及進行係列培訓,促進培養對象更新教育理念,提高職業道德、業務能力與學術水平,逐步形成個人的教育特色與風格,為我市名師隊伍數量擴充、結構優化進行儲備。

物理學上的核聚變,就是小質量的兩個原子核合成一個比較大的原子核,在這個變化過程中,釋放出巨大的能量。名師工作室就像幾位名師合成的較大的原子核,產生學校特色教育品牌培育的巨大能量。英雄聯盟S9下注啟動教育優質師資培養項目“名師工作室”建設,選派40名教師分兩批到長沙、杭州等地開展跨區域交流學習,探索我市教育人才培養方式的創新。

創新人才培養方式 發揮名師示範引領作用

加強名師團隊建設,以傳導能量、傳播思想、傳遞方法為指導,形成“樹立一位名師,帶出一個團隊,產生一批成果,輻射一門學科”的良好局麵。

搭建特級教師展示交流平台。全市統籌安排開展特級教師示範引領活動,將特級教師展示活動分為特級教師發展論壇、東盟人才月基礎教育高端人才係列展示活動、市學科中心組主題教研展示及縣區和學區展示四大板塊,多層麵、係列化、組合式地展示特級教師的優秀教育教學成果,充分發揮特級教師的示範引領作用,滿足一線教師的學習需求。

創新示範引領活動方式。依托英雄聯盟S9下注基礎教育人才小高地實施基礎教育名師教育教學思想推廣項目,每年推廣2—3名在廣西乃至國內相關學科領域有一定知名度的我市教育名家的教育教學思想和實踐智慧,刊發教育名家的教育教學思想。基於一線教師的學習需求,不斷探索創新示範引領活動方式,推廣“示範課+團隊辯課”“示範課+主題微講座”“名師高徒三人行”、團隊主題教研等課堂教學與理論剖析有效融合的教研展示形式,提高教師學習的積極性和參與性。

網絡研修引領普通教師專業發展。英雄聯盟S9下注教師網絡研修社區建成16個名師工作坊、40個骨幹教師工作坊、30個示範校51個學科工作坊。通過建設名師工作坊、骨幹教師工作坊,加強示範校學科工作坊建設,構建互為聯通的體係,開展線上線下混合式培訓,促進教師研修常態化。

注重師德師風建設 樹立首府教師良好形象

師德是教師的靈魂。習近平總書記強調,評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。

近年來,英雄聯盟S9下注始終把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置,大力加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、法治教育以及心理健康教育,組織教師學習黨的基本理論和國家的重大方針政策,引導教師關心國家大事,熱愛教育事業,熱愛學生,增強責任感,從製度上規範教師師德,將師德表現作為教師考核、聘用、評價的首要內容,對違反師德師風的行為作出嚴肅處理。以促進教師成長為目標,建立長效激勵機製,形成正確的師德導向,增強教師職業的神聖感和使命感,深入引導廣大教師爭做“四有”好老師和四個“引路人”。

與此同時,大力弘揚教師熱愛奉獻、愛崗敬業的精神,促進師德教育製度化、科學化、經常化,增強師德教育的實效。近年來,我市教育一線湧現出了全國教書育人楷模、全國模範教師徐華,全國“最美鄉村教師”“十大責任公民”石蘭鬆等一大批師德高尚、業務精湛的名師,樹立了首府教師的良好形象。


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